中职校园：师范生实习见闻录

2024年9月10日，我开始了为期四个月的教育实习，这是我作为师范生选择的体验。在德育老师的介绍下，走进了实习班级，登上讲台，向学生们坐自我介绍，并且收到了人生中的第一份教师节祝福。

在渐渐熟悉了校园环境之后，我和几个一起实习的老师们聊了聊，分享了彼此的感受。

按照指导教师的课表安排，早早去教室听课，观察和学习他们的教学方法和课堂管理技巧。

2024年9月20日，迎来了第一堂独立授课，授课对象是平面班一年级的学生。为了这堂课，提前准备了教案，在电脑上反复练习讲课内容，整个教学过程进行得很顺利，指导教师评价：“你讲得不像个新手，挺好。”

学校里的班班通用来分发晚自习的学习任务，每到周四的晚自习，会与其他晚自习不同，用来观看纪录片，不用写晚自习作业他们很快乐。

学校也会举办了大课间操比赛，一年级的学生们按照单周的安排进行跑操和课间操表演。表演内容包括壮拳操和校歌操，这些时候都需要老师来督促。

晚上统计了学生火车优惠卡的名单，介绍了南宁学生市民卡的办理方法及优惠政策。比如，使用市民卡乘坐地铁和公交可以享受五折优惠，这些信息对学生来说比较实用。

学校的大礼堂，这里是主要的公开课及开会的场所。在之后的几次上课过程中，当指导老师讲解完知识点后，我会指导周围的学生完成教学任务。

有时还会安排考务培训，作为对口升学一模考试的考务人员，按照要求布置好考场，这些经历让我对考试流程有了新的认识。

因为是中职学校，学生日常是不能外出的，周末或者请假才能允许外出，所以门口外没有摊贩，没有吃的。这时我们几个实习老师就会在每周几天中组团去最近的购物中心填饱肚子。之后会逛逛公园，爬山看风景，这就是我们为数不多的乐趣了。

学校是新校区，许多配套设置都很完善，但就是离市区远，许多老师都会在下午下课后，乘坐大巴返回市中心，第二天在乘坐大巴来到学校，如此反复，忙碌时就直接住在学校的公寓了。

这是教学楼，学生有固定教室，一些计算机课程，思想品德等，学生就会拿着课本到不同的上课教室上课。手机则会统一上交到班级的柜子里，这里是允许带手机，但上课要按照学校规定上交。在宿舍也有教官按照时刻表，睡觉前检查手机上交的情况，保证学生的睡眠质量。

实习的最后一周是最忙碌也最充实的，为了班级运动会的入场仪式，我组织学生排练了一个用红色丝带作为道具30秒的舞蹈。舞蹈是在小红书上找到，搜索有许多入场开幕仪式的视频，但都是裁剪版，还需要额外加微信付款获取完整版，也是引流变现的一种。

我是唯一跟着学生上场表演的实习教师，我带的班级其实集体荣誉感不够高，但还是鼓励他们积极参与，也是交一份完美的答卷给予自己。

运动会期间，我们当起其计时员了，看着他们奔跑的样子，很怀念。此外，班级还参加了歌咏比赛，演唱了《精忠报国》，虽然实际的合唱效果一般。

临别前一晚，我告诉学生们我要回校了，其实有想过不辞而别，但终究还是太残忍了一些。她们说：“你回去了，就没人管我们了”，我却只能沉默不语。

默默地拎着那一张写着简单话语纸条的袋子，学生那不善言辞的告别，老师的祝福，这段旅程承载着的记忆，很高兴认识他们。